Virksomhetsplan
Denne sida er en guidetilpasset versjon av skolens virksomhetsplan om krav og forventninger som må stilles til partene i skolehverdagen for at vi skal kunne arbeide mot våre mål.
SKOLEN MÅ DERFOR FORVENTE
at du som FORELDER
– ser til at barnet ditt har skolesakene i orden hver dag,
– sørger for at barnet ditt kommer på skolen uthvilt, har spist frokost og har med seg niste,
– viser interesse for barnets skolearbeid,
– hjelper til slik at hjemmearbeid/lekser blir gjort,
– snakker positivt om skolen og skolens mål,
– dersom du har spørsmål, er uenig i forhold til læringsmåter, regler eller annet; ta det fortløpende opp med kontaktlæreren direkte. Synes dette vanskelig, ta kontakt med rektor. Som foresatt er dette din rett og din plikt.
– møter opp på skolens møter og arrangementer,
– har gitt barnet ditt vanlig folkeskikk,
– roser barnet ditt ofte for innsats, framskritt det gjør, og når det viser godt kameratskap,
– gir klart uttrykk for at mobbing ikke er akseptabelt, og lærer barnet at det må si fra hvis det selv eller andre blir utsatt for noe slikt,
– lærer barnet ditt at alle i klassen har krav på og trives og bli tatt vare på,
– omtaler ditt barns klassekamerater på en ordentlig måte og krever at ditt barn gjør det samme.
at du som ELEV
– møter presis til timene,
– lærer deg og følger skolens regler og rutiner,
– viser god folkeskikk og holder orden rundt deg,
– har med niste,
– tar ansvar for at ransel og skolesaker er i orden,
– gjør ditt beste for å lære mest mulig,
– ber om hjelp/sier fra når noe er vanskelig å få til,
– deltar aktivt i klasse- og elevrådsarbeid (gjelder f.o.m. 5. årstrinn til 10. årstrinn).
– gjør det du kan for at andre ikke blir behandlet urettferdig og sier fra på en skikkelig måte,
– snakker med den du er uenig med, i stedet for å snakke om henne eller han,
– samarbeider med andre,
– at du som elev tar avstand fra mobbing, og sier fra til voksne hvis slikt oppleves,
– gjør hjemmearbeidet til avtalt tid og leverer beskjeder hjemme,
– selv eller sammen med foreldre finner ut hva de andre har gjort på skolen, når du har vært borte fra undervisningen,
– er med og ivaretar skolens ute- og innemiljø.
at du som LÆRER
– møter elevene presis og forberedt,
– skaper trygge og gode arbeidsforhold,
– tar barn på alvor og behandler dem med respekt,
– sørger for at hvert enkelt barn føler tilhørighet og at hver elev føler seg verdsatt og akseptert,
– hjelper og veileder barna med forhold knyttet til friminutt, lek, ordensregler og samværsregler,
– gir barna medansvar tilpasset deres modenhet, og gir dem ansvar for egne handlinger,
– setter tydelige grenser for hva slags oppførsel vi forventer av alle på skolen,
– påser at klasserommet er ryddig når det forlates, vinduer lukkes,
– orienterer de andre klasselærerne om avtaler du gjør med klassen,
– tar raskt kontakt med hjemmet – også utenom kontaktmøtene – dersom situasjonen tilsier det,
– er særlig oppmerksom på erting, mobbing og utestenging, og jobber aktivt for at slikt ikke skal skje i klassen eller på skolen.
